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    特色课程之【科技篇】
    信息来源:未知  ‖  发布时间:2017-06-23 16:20  ‖  查看 次

    实践出真知

           2013年公布的美国新一代科学教育标准(NGSS)有一个引人注目的新变化,那就是强调了科学课程构建的三个维度:科学与工程实践、跨学科概念以及学科核心概念。首位关键词由“科学探究”变为“科学实践”,凸显了融合社会、认知、行为三个维度的实践观,成为指导全美科学教育的新纲领。无独有偶,在我国,国家同样已经给我们指出21世纪教育的使命就是培养具有创新精神和实践能力、能推动社会发展和进步的创造型人才,而培养具有创新意识与实践能力的高素质人才,需要教育制度、课程以及教学方式的不断改革创新,从青少年着手认真开展科学实践教育,提高青少年的科学素养。

           为顺应世界性的教育改革潮流,哈尔滨市鹰沙中加学校特开设小牛顿科学实验、智能机器人、趣味编程、生物探究实验、汽车模拟驾驶等科学实践类特色课程,针对不同年龄层次学生特点设置课程内容,注重课程的综合性与连贯性,使青少年身上的潜能得到充分的发挥,实现“不求人人成为精英,但求人人走向成功”的办学理念

    【小牛顿科学实验校本课】


    【智能机器人校本课】


    【汽车模拟驾驶校本科】
     
           其中,适合低年级学生学习的小牛顿科学实验、汽车模拟驾驶、智能机器人等课程可以激发孩子们爱科学、学科学的兴趣,掌握必要和基本的科学知识与技能,体验科学实践活动的过程与方法,发展初步的科学探究能力,增强创新意识和实践能力。

    【趣味编程校本课】


    【生物实验探究校本课】
           而适合中年级学生学习的趣味编程、生物实验探究等课程的实践效果和可操作性则更强。教师在教学中引导学生学会学习、学会合作、主动探究、积极创新,强调培养学生的自主、合作、探究能力。



    【CNH Industrial基地课外实践活动】




    【松北区科技馆课外实践活动】

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    【华美太古广场课外实践活动】
           对于高年级学生,学校则更侧重于让学生们在社会科学实践活动中增强学生收集信息、分析资料的能力。对学生进行科学态度、情感与价值观的教育,教师引导学生关注社会、组织学生积极撰写科学小论文、为学生的终身发展打基础,使他们成为推动社会进步与发展的新兴力量。
           “ 在新时期,青少年科学实践教育是提高我国青少年科学素质、保障我国“科教兴国”战略顺利实施和中华民族伟大复兴的长期战略性工程。哈中加充分认识到:加强青少年科学实践教育的普及工作、提高青少年科技素养和创新能力的重要意义,切实加强青少年的科学实践教育,为国家的发展提供强有力的人才支撑。”

                  
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    主办单位:哈尔滨鹰沙中加学校主办 | 电话:400-600-1211 | 邮箱:zsb@hsccsc.com
    学校地址:哈尔滨市松北区松浦大道3100号(904大厦西侧)
    黑ICP备17000054号-2
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